近日，2025年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)系列之——「2025年產(chǎn)教融合下藝術(shù)設(shè)計(jì)類數(shù)碼化教材建設(shè)研討會(huì)」在泉州華光職業(yè)學(xué)院舉辦。
本活動(dòng)由教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)數(shù)碼化教材開(kāi)發(fā)課題組、泉州市數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地和泉州華光職業(yè)學(xué)院共同主辦，北京理工大學(xué)出版社、北京郵電大學(xué)出版社、西北工業(yè)大學(xué)出版社與天津大學(xué)出版社等協(xié)辦。泉州華光職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)崔蔭、泉州華光職業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院黨支部書記鄭劍，20餘家中高本兄弟院校、10餘家出版社和企業(yè)參與研討會(huì)。工藝美術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)張淑朋教授主持研討會(huì)。
會(huì)議的專場(chǎng)主題匯報(bào)環(huán)節(jié)，分享了在藝術(shù)設(shè)計(jì)類數(shù)碼化教材建設(shè)方面的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋教材開(kāi)發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)維度。
分享交流環(huán)節(jié)，數(shù)字教材出版作者廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授鄭龍偉分享了《數(shù)字廣告設(shè)計(jì)》教材建設(shè)構(gòu)思與成果，數(shù)字教材出版作者泉州華光職業(yè)學(xué)院教授曹博則分享了以目標(biāo)為導(dǎo)向的數(shù)字教材建設(shè)理念。
北京理工大學(xué)出版社劉善清主持圓桌會(huì)議環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)來(lái)自教育界、企業(yè)界、出版界的六位專家，共同探討數(shù)碼化教材開(kāi)發(fā)的痛點(diǎn)與突破路徑，圍繞三大關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)深入探討：一是如何平衡數(shù)碼化教材內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)、更新滯後，以及標(biāo)準(zhǔn)化與行業(yè)個(gè)性化需求；二是如何保障數(shù)碼化教材的版權(quán)與可持續(xù)更新；三是活頁(yè)式教材與數(shù)碼化教材的優(yōu)缺點(diǎn)。
此次研討會(huì)的舉辦，為藝術(shù)設(shè)計(jì)類數(shù)碼化教材建設(shè)搭建了一個(gè)高效、專業(yè)的交流平臺(tái)。與會(huì)各方在會(huì)議中達(dá)成了諸多共識(shí)，明確了未來(lái)的發(fā)展方向，必將有力推動(dòng)該領(lǐng)域邁向新的臺(tái)階，為藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的數(shù)碼化轉(zhuǎn)型注入新的活力，開(kāi)啟新的篇章。
泉州華光職業(yè)學(xué)院張淑朋在閉幕總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，數(shù)碼化教材建設(shè)是教育理念升級(jí)的關(guān)鍵，需要產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、出版機(jī)構(gòu)協(xié)同發(fā)力，形成生態(tài)合力，共同推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的數(shù)碼化變革，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)力量。 （張繁榮 許澤龍 林穎傑）
頂圖：「2025年產(chǎn)教融合下藝術(shù)設(shè)計(jì)類數(shù)碼化教材建設(shè)研討會(huì)」與會(huì)人員合影
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