立法會(huì)主席梁君彥今日(23日)表示,繼年初與多位小學(xué)教師交流見(jiàn)面後,很高興今天與參與立法會(huì)秘書(shū)處今年第二次舉辧的教師培訓(xùn)日,來(lái)自33間中學(xué)或特殊學(xué)校的教師,一同走進(jìn)議會(huì),踏上學(xué)習(xí)之旅。

梁君彥等人帶領(lǐng)教師們參觀立法會(huì)綜合大樓的「核心地帶」會(huì)議廳,讓大家親身了解議會(huì)設(shè)施與日常開(kāi)會(huì)的情況。近年,他說(shuō)政府積極推動(dòng)STEAM教育,並鼓勵(lì)運(yùn)用創(chuàng)新科技包括人工智能提升教與學(xué)效能,他亦趁機(jī)向教師介紹「智慧立法會(huì)」的最新發(fā)展,包括分享已運(yùn)作一年多並不斷優(yōu)化的智慧謄錄系統(tǒng)「智識(shí)聽(tīng)」,以及正在開(kāi)發(fā)的「AI小助手」系統(tǒng)。不論在議會(huì)還是學(xué)校,科技都在發(fā)揮力量,讓工作和學(xué)習(xí)更有效率,讓教與學(xué)更有深度。之後他又與教師午餐交流,了解現(xiàn)時(shí)教師所面對(duì)的挑戰(zhàn)。

梁君彥續(xù)說(shuō),短短大半天的教師培訓(xùn)日,行程緊湊高效,活動(dòng)環(huán)節(jié)「一浪接一浪」,包括與議員就教育界關(guān)注的議題「數(shù)字教育」和「青少年成長(zhǎng)及發(fā)展——生涯規(guī)劃教育」交流討論,探討立法會(huì)與前線教育工作者如何協(xié)力培育下一代;又透過(guò)「立法會(huì)知多少」環(huán)節(jié),讓老師進(jìn)一步了解秘書(shū)處提供的多元教育資源如何配合學(xué)校的課程。
梁君彥表示,本著求變創(chuàng)新精神,立法會(huì)秘書(shū)處亦不斷推陳出新,立法會(huì)圖書(shū)館正準(zhǔn)備新設(shè)施予訪客參觀,今天參與培訓(xùn)日的教師就率先透過(guò)「立法會(huì)精華遊」環(huán)節(jié),一覽還未開(kāi)幕的設(shè)施和展覽。秘書(shū)處同事則藉機(jī)了解教師對(duì)新設(shè)施和展品的意見(jiàn),務(wù)求在推出前進(jìn)一步優(yōu)化,令學(xué)生與訪客有更好的體驗(yàn)。
立法會(huì)教師培訓(xùn)日是以「Train-the-trainer」理念出發(fā),以「學(xué)」促「教」,讓教師走進(jìn)議會(huì)、與議員交流,把所見(jiàn)所學(xué),轉(zhuǎn)化為啟廸學(xué)生的第一手知識(shí),深化學(xué)生對(duì)立法機(jī)關(guān)與法治的認(rèn)識(shí)和尊重,培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和責(zé)任,更有助增加他們對(duì)國(guó)家和香港的歸屬感。
梁君彥再次感謝學(xué)校及各位教師的參與和支持,讓我們繼續(xù)?手同心,不斷革新求進(jìn),共同為下一代創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。(圖片來(lái)源:梁君彥facebook)