七月盛夏，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院「繪夢(mèng)新征程」實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴瀏陽(yáng)市高坪鎮(zhèn)雙江村，在這片省級(jí)鄉(xiāng)村振興示範(fàn)村的沃土上展開(kāi)為期七天的美育賦能實(shí)踐。師生們以藝術(shù)為犁，深耕鄉(xiāng)村教育，將文化傳承、藝術(shù)創(chuàng)作與鄉(xiāng)村振興深度融合，在雙江村描繪出絢麗的青春畫(huà)卷。
箔光流轉(zhuǎn)傳古意 煙花璀璨煥新顏
在「淬火成箔守時(shí)韻」課堂上，孩子們化身「非遺小匠人」，用鑷子將金箔、銀箔輕覆於底紙，在灼燒與鋪貼間定格二十四節(jié)氣的詩(shī)意。驚蟄的春雷化作箔紋躍動(dòng)，冬至的霜雪凝成銀輝流轉(zhuǎn)，立夏的麥浪與秋分的明月通過(guò)金屬光澤躍然紙上。當(dāng)陽(yáng)光穿透教室，箔畫(huà)折射出璀璨光影，傳統(tǒng)節(jié)氣的時(shí)序之美在童心中悄然生根。
與此同時(shí)，「布袋生花綻童心」活動(dòng)將「瀏陽(yáng)煙花」這一文化IP搬上環(huán)保麻布袋。隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子追溯煙花千年歷史，孩子們用馬克筆描繪直衝雲(yún)霄的菊形煙花、漫天潑灑的華彩，甚至融入卡通元素，讓粗糲麻布成為承載鄉(xiāng)情的畫(huà)布。這些兼具實(shí)用與美感的布袋，既傳遞「變廢為美」的生態(tài)理念，更成為流動(dòng)的鄉(xiāng)土文化宣傳品。
夏布為紙水墨舞 匠心傳承有新聲
省級(jí)非遺「瀏陽(yáng)夏布」化身詩(shī)意畫(huà)布，孩子們執(zhí)毛筆蘸水墨，在苧麻纖維上演繹古詩(shī)意境。9歲的小蕊以淡墨潑染春山明黃點(diǎn)花，側(cè)耳似聞畫(huà)中鶯啼；7歲的俊君暈染出「蓮葉何田田」的盛夏池塘；靦腆的雨萌枯筆繪就「輕舟過(guò)重山」的蒼勁孤影。水墨在夏布天然孔隙間自然氤氳，形成「墨在布上『下雨』」的獨(dú)特肌理，傳統(tǒng)技藝與童真創(chuàng)意碰撞出奇妙火花。
鏡頭轉(zhuǎn)向夏布工坊，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)專訪省級(jí)非遺傳承人梁長(zhǎng)進(jìn)，記錄十二道古法工序的匠心堅(jiān)守。剝麻如撫琴，織布若起舞，在那雙布滿老繭的手上苧麻被淬鍊成「輕如蟬翼」的夏布。「總得有人守住根脈！」梁長(zhǎng)進(jìn)展示夏布書(shū)畫(huà)捲軸、文創(chuàng)燈飾時(shí)的鏗鏘宣言，與手機(jī)裏設(shè)計(jì)的時(shí)尚夏布包共同詮釋破局之道。當(dāng)新織的夏布披上隊(duì)員肩頭，兩代人的溫度在纖維中交融。這些珍貴影像將凝練為《夏布·守藝人》紀(jì)錄片，織就非遺傳承的文化紐帶。
青春彩繪潤(rùn)?quán)l(xiāng)韻 地繪生輝映雙江
最壯觀的篇章在潭花小學(xué)校門(mén)口300平米柏油坡面徐徐展開(kāi)。實(shí)踐團(tuán)頂酷暑戰(zhàn)暴雨，踏露出披星歸，創(chuàng)新運(yùn)用坡面落差與漸變技法，歷時(shí)七天完成巨幅地繪《山水煙花映雙江》。畫(huà)面中，瀏陽(yáng)河如藍(lán)綢蜿蜒，金穗麥浪隨風(fēng)起伏，黛瓦農(nóng)舍依偎青山；夜空裏，牡丹煙花與皎月繁星交輝，玉兔孔明燈滿載祝福升騰。村民駐足驚嘆，孩童雀躍指認(rèn)畫(huà)中家園，這幅流淌在地平線的藝術(shù)長(zhǎng)卷，成為激活鄉(xiāng)村文化自信的鮮活地標(biāo)。
七晝夜躬身實(shí)踐，碩果盈枝：鄉(xiāng)村兒童在箔光火影、水墨氤氳中啟迪審美；夏布與煙花的非遺元素通過(guò)課堂創(chuàng)作重?zé)ㄉ鷻C(jī)；300平米地繪成為雙江文旅新名片；梁長(zhǎng)進(jìn)的堅(jiān)守故事借影像延續(xù)千年技藝生命。正如隊(duì)員感悟：「當(dāng)傳統(tǒng)在現(xiàn)代土壤長(zhǎng)出新枝，鄉(xiāng)村振興便有了最深厚的文化根基?！惯@支用青春畫(huà)筆註解「美育賦能」的團(tuán)隊(duì)，正以藝術(shù)之光點(diǎn)亮雙江村的振興之路，讓文化振興的種子在鄉(xiāng)土深處生根發(fā)芽。（記者 李銀明 通訊員 任春梅 甄苗 張辛蕤）
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