「學(xué)校圖書(shū)館實(shí)在是太漂亮了，我尤其喜歡大臺(tái)階和中央庭院的設(shè)計(jì)，晚上帶孩子來(lái)看看書(shū)，仿佛回到了我自己的讀書(shū)時(shí)代。」每周一晚6:00-8:00，南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）文華學(xué)校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放，吸引了不少像張女士一樣的社區(qū)居民。記者了解到，南山區(qū)現(xiàn)有公民辦中小學(xué)圖書(shū)館103個(gè)，自去年年底，首批17所試點(diǎn)學(xué)校圖書(shū)館率先敞開(kāi)「懷抱」，截至目前，該區(qū)已有69所公辦中小學(xué)在非教學(xué)時(shí)段共享校園圖書(shū)館，向家長(zhǎng)或社區(qū)居民開(kāi)放。
走！到學(xué)校里「讀書(shū)」去
張女士表示，使用「南山文體通」是因?yàn)樾@體育場(chǎng)館開(kāi)放，這學(xué)期發(fā)現(xiàn)，「校園圖書(shū)館」也開(kāi)放了，手機(jī)預(yù)約，入校查驗(yàn)證件、小程序簽到，十分方便。作為開(kāi)放後的「?？汀梗瑥埮繉?duì)入館流程也駕輕就熟，「簽字領(lǐng)取書(shū)籤，短書(shū)籤確定座位，長(zhǎng)書(shū)籤留在書(shū)架上標(biāo)記位置；如果要借書(shū)，本校師生可在自助機(jī)上辦理，其他市民到前臺(tái)辦理?！?/p>
館內(nèi)，實(shí)木桌椅香混著書(shū)香，「黨員志願(yuàn)者」貼心負(fù)責(zé)，張女士說(shuō)，「學(xué)校就在家門(mén)口，『開(kāi)放』把到圖書(shū)館讀書(shū)變成了一件無(wú)比輕鬆的小事兒，更把服務(wù)做到了市民需要的地方。而且，這裏和我讀書(shū)時(shí)的大學(xué)圖書(shū)館神似，特別親切?！?/p>
南山區(qū)教育局早在多年前就大力推進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)，將「書(shū)庫(kù)加閱覽室」的傳統(tǒng)圖書(shū)館模式升級(jí)為集上課、閱讀、研討、休閒於一體的多元化空間。荔林小學(xué)四（5）班家長(zhǎng)李輝在體驗(yàn)了開(kāi)放活動(dòng)後，欣然在讀者反饋表上留言：「這裏圖書(shū)豐富、環(huán)境舒適、乾淨(jìng)整潔，非常適合家長(zhǎng)和小朋友們閱讀，非常開(kāi)心圖書(shū)館可以開(kāi)放……」
享！社區(qū)「悅讀」新空間
作為圖書(shū)館開(kāi)放的首批試點(diǎn)校之一，南頭城學(xué)校圖書(shū)館非常受歡迎，每到周六上午圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，預(yù)約者絡(luò)繹不絕。記者看到，該校圖書(shū)館就在學(xué)校正門(mén)旁，毗鄰保安室，開(kāi)放時(shí)樓道口設(shè)置安全圍欄，可物理隔離教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)校園安全管理。該校校長(zhǎng)程磊介紹，不少學(xué)生住在南頭古城內(nèi)，部分家庭不具備閱讀環(huán)境和基本的書(shū)籍儲(chǔ)備，圖書(shū)館開(kāi)放可以很好地滿足有需求的家庭，實(shí)現(xiàn)家門(mén)口的「高質(zhì)量閱讀」，這一舉措也鼓勵(lì)「小手拉大手」引導(dǎo)更多市民加入閱讀隊(duì)伍。
記者在館內(nèi)看到，有人親子閱讀，有人獨(dú)享書(shū)香，也有成人選擇打開(kāi)IPAD、電腦處理工作或自學(xué)充電……讀書(shū)的「好去處」儼然成了一處「寶藏館」。該?！赋茄e的『閱』光」圖書(shū)館開(kāi)放日分享活動(dòng)，就創(chuàng)造出每月一「享」的閱讀文化新期待，有不少家長(zhǎng)提前在日曆里添加了備忘：「本周六，學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)校語(yǔ)文備課組長(zhǎng)彭小香，《走近中華傳統(tǒng)節(jié)日》專(zhuān)題分享?！?/span>
品！書(shū)香「共享」的智慧
程磊認(rèn)為，圖書(shū)館共享不僅讓社區(qū)居民享受到了便利，也為校園注入了新的活力，正在成為全民提升文化素養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一。上個(gè)月，該校彭春秀老師帶來(lái)《國(guó)學(xué)大講堂——論語(yǔ)解讀》，80個(gè)名額一上線就迅速被「秒」光；還有家長(zhǎng)提出，把家裡閒置的繪本捐給圖書(shū)館……
深圳全民閱讀氛圍日漸濃厚，「書(shū)香共享」引發(fā)文化新風(fēng)尚。為了持續(xù)擴(kuò)大校園圖書(shū)館開(kāi)放影響力，不少學(xué)校推出了與社區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合的文化活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了城市閱讀氛圍、提高了文化資源利用率，更讓校園圖書(shū)館「變身」為社區(qū)文化的策源地，悄悄引領(lǐng)起一股鵬城「悅讀」生活的新潮流。
南外（集團(tuán)）文華學(xué)校教務(wù)處主任陳儂透露，隨著各項(xiàng)舉措逐步完善，學(xué)校關(guān)於「共享圖書(shū)館」的更多創(chuàng)意或?qū)⒆哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)。比如，將圖書(shū)館作為家校共育的紐帶，開(kāi)展圖書(shū)推薦、家校共讀等活動(dòng)，下一步還計(jì)劃發(fā)揮教師群體的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展社區(qū)文化賦能，讓學(xué)校為和諧社區(qū)、文化社區(qū)建設(shè)，為終身學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提供更多助力。 （深圳特區(qū)報(bào)首席記者 李麗）
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