近年青少年心理健康狀態(tài)備受關(guān)注，為提升學(xué)生正向心理的發(fā)展，由嶺南大學(xué)（嶺大）心理學(xué)系「和富李宗德諮詢(xún)及輔導(dǎo)心理學(xué)研究中心」與16間大灣區(qū)高等教育院校組成的「粵港澳高校心理諮詢(xún)（輔導(dǎo)）聯(lián)盟」，6月16日於「嶺大@西九龍」學(xué)習(xí)中心舉行會(huì)議，並宣布聯(lián)盟各大學(xué)達(dá)成將嶺大的「心理健康大使計(jì)劃」培訓(xùn)課程內(nèi)容納入各校朋輩輔導(dǎo)計(jì)劃的共識(shí)，助力青少年提升個(gè)人幸福感，促進(jìn)校園與社區(qū)整體心理健康發(fā)展。
大灣區(qū)16間高校達(dá)成共識(shí)將嶺大「心理健康大使計(jì)劃」課程內(nèi)容納入朋輩輔導(dǎo)計(jì)劃。
嶺大副校長(zhǎng)（研究及創(chuàng)新）及唐天燊機(jī)器學(xué)習(xí)講座教授姚新教授致歡迎辭時(shí)表示：「當(dāng)前大灣區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境正在急速變遷，青年同時(shí)在學(xué)業(yè)、就業(yè)與生活規(guī)劃面對(duì)多重挑戰(zhàn)，對(duì)心理健康構(gòu)成一定壓力。嶺大一直重視學(xué)生的全人發(fā)展，積極牽頭推動(dòng)大灣區(qū)青年的心理健康建設(shè)，我們欣喜嶺大推出的『心理健康大使計(jì)劃』獲得大灣區(qū)高等教育院校高度重視，未來(lái)期望進(jìn)一步與政策制定者攜手合作，在大學(xué)社群打造系統(tǒng)性的心理支援服務(wù)，全面支援青少年在充滿(mǎn)變化的時(shí)代中穩(wěn)步前行，追尋個(gè)人與社會(huì)的共同理想，讓同學(xué)能夠在健康的心態(tài)下追尋夢(mèng)想?！?br/>
嶺大副校長(zhǎng)（研究及創(chuàng)新）及唐天燊機(jī)器學(xué)習(xí)講座教授姚新教授致歡迎辭
嶺大研究團(tuán)隊(duì)自2020年初開(kāi)展「心理健康大使計(jì)劃」，旨在透過(guò)提供免費(fèi)、低強(qiáng)度及系統(tǒng)性的正向心理教育講座，鼓勵(lì)學(xué)生建立健康的心理素養(yǎng)，並轉(zhuǎn)化為助人行動(dòng)。會(huì)議上，來(lái)自大灣區(qū)16所高校的30多名高級(jí)教職員代表討論加強(qiáng)區(qū)域心理健康合作的可行性，嶺大亦分享與學(xué)生事務(wù)處正在推行的「朋輩輔導(dǎo)員計(jì)劃」成效。中山大學(xué)心理健康教育諮詢(xún)中心主任、粵港澳高校心理諮詢(xún)（輔導(dǎo)）聯(lián)盟主任李樺教授表示，各高校需加強(qiáng)合作，借鑒儒家「三人行必有我?guī)煛顾枷霕?gòu)建「學(xué)校–醫(yī)療–社區(qū)」合作模式，為有精神健康需要的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)支援，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诨ブ蟹窒碇R(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)需推動(dòng)心理健康教育於大中小學(xué)的落地實(shí)踐。會(huì)議重點(diǎn)討論就將「心理健康大使計(jì)劃」課程內(nèi)容作為聯(lián)盟朋輩輔導(dǎo)框架的標(biāo)準(zhǔn)組成部分達(dá)成政策層面的共識(shí)，並建立各成員院校統(tǒng)一的朋輩支援培訓(xùn)方針。
中山大學(xué)心理健康教育諮詢(xún)中心主任、粵港澳高校心理諮詢(xún)（輔導(dǎo)）聯(lián)盟主任李樺教授
嶺大心理學(xué)系系主任、聯(lián)盟副主任蕭愛(ài)鈴教授進(jìn)一步分析「新生代」心理健康狀況時(shí)表示，大學(xué)生正處?kù)肚嗄昱c成人的「成長(zhǎng)過(guò)渡期」，他們具備較高層次的思維模式，卻也容易對(duì)價(jià)值觀(guān)及生命意義感到迷惘。
嶺大心理學(xué)系系主任、聯(lián)盟副主任蕭愛(ài)鈴教授
蕭教授表示：「聯(lián)盟認(rèn)為大學(xué)生的整體心理壓力有上升趨勢(shì)，而朋輩可作為早期識(shí)別學(xué)生情緒問(wèn)題的『把關(guān)者』。嶺大期望與大灣區(qū)高校加強(qiáng)合作，建立一個(gè)共享專(zhuān)業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)建立應(yīng)對(duì)機(jī)制，提升學(xué)生的心理抗逆力、成長(zhǎng)思維及社會(huì)責(zé)任感。我期望持續(xù)將『心理健康大使計(jì)劃』擴(kuò)展至更多內(nèi)地及海外高校，進(jìn)一步拓展成為全球高校心理健康合作的機(jī)制，並期待看到『心理健康大使計(jì)劃』課程內(nèi)容能強(qiáng)化聯(lián)盟內(nèi)的朋輩輔導(dǎo)計(jì)劃，使青少年掌握基礎(chǔ)心理健康知識(shí)和朋輩支援技巧，主動(dòng)協(xié)助身邊的同學(xué)和親友，達(dá)致『助人自助』的正向循環(huán)，形成社區(qū)漣漪效應(yīng)，從而提升親社會(huì)行為和公民參與意識(shí)?！?/p>
「心理健康大使計(jì)劃」涵蓋基本輔導(dǎo)技巧、抗逆力、感恩、壓力應(yīng)對(duì)策略、成長(zhǎng)心態(tài)，以及生理學(xué)共六大主題。目前計(jì)劃已於香港的中學(xué)與大學(xué)，以及大灣區(qū)、海外的多間高校推行，累計(jì)800多名學(xué)生參與。嶺大早前的研究結(jié)果顯示，參與者的抗逆力、成長(zhǎng)心態(tài)、正向情緒與心理健康在參與計(jì)劃後均有顯著提升。逾九成參加者運(yùn)用所學(xué)助人，展現(xiàn)良性的漣漪效應(yīng)。研究更發(fā)現(xiàn)參加者的睡眠質(zhì)素和情緒管理均有所改善。部分有興趣的學(xué)生更進(jìn)一步參與「輔導(dǎo)督導(dǎo)體驗(yàn)計(jì)劃」深化諮詢(xún)技巧，為未來(lái)職涯鋪路。
聯(lián)盟同意將嶺大「心理健康大使計(jì)劃」課程內(nèi)容納入粵港澳大灣區(qū)朋輩輔導(dǎo)計(jì)劃的課程體系的高校名單（排名不分先後）：
中山大學(xué)
澳門(mén)大學(xué)
華南師範(fàn)大學(xué)
北師香港浸會(huì)大學(xué)
北京理工大學(xué)（珠海）
北京師範(fàn)大學(xué)珠海校區(qū)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）
暨南大學(xué)
香港城市大學(xué)（東莞）
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
廣州商學(xué)院
廣東白雲(yún)學(xué)院
汕頭大學(xué)
廣東開(kāi)放大學(xué)（廣東理工職業(yè)學(xué)院）
廣東工業(yè)大學(xué)
澳門(mén)城市大學(xué)
（圖源：嶺南大學(xué)）
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