香港教育工作者聯(lián)會今日發(fā)布《香港數(shù)字教育發(fā)展建議書》，回顧本港數(shù)字教育的發(fā)展歷程、面臨的挑戰(zhàn)及提出四大建議，包括盡快為AI教育制訂藍圖、全方位提升教師的數(shù)字素養(yǎng)、擴大數(shù)字教育資源及增撥資源供學校推展AI教育，共同推動香港數(shù)字教育邁向新臺階。港區(qū)全國人大代表兼教聯(lián)會主席黃錦良、立法會議員兼教聯(lián)會副會長鄧飛、教聯(lián)會副主席張澤松出席，詳細闡述建議書內容。
教聯(lián)會一直密切關注數(shù)字教育的發(fā)展，在今年5月上旬進行「香港教師使用AI工具輔助教學的情況」問卷調查，了解本港教師使用AI工具輔助教學的情況及所需支援。調查顯示，教師普遍認同AI教育的價值，但在運用AI輔助教學時仍面對一些困難和挑戰(zhàn)。
四大建議 推動教育數(shù)字化轉型
因應調查結果及人工智能科技席捲全球趨勢，教聯(lián)會提出四大建議，助力特區(qū)政府共同推動數(shù)字教育發(fā)展：
1.盡快為AI教育制定藍圖：建議特區(qū)政府成立專責小組制定AI教育長遠發(fā)展的規(guī)劃藍圖，明確教育、人才、產業(yè)協(xié)同發(fā)展路徑，推動全民普及化，讓AI成為市民生活的一部分，形成環(huán)環(huán)相扣的生態(tài)圈。並加強跨部門協(xié)作，確保政策落實到位。
2.全方位提升教師的數(shù)字素養(yǎng)：建議將AI應用納入教師在職培訓必修內容，建立系統(tǒng)化的培訓體系，重點加強教師在數(shù)字倫理、學科應用和創(chuàng)新教學等方面的能力。
3.擴大數(shù)字教育資源：建議加強與內地合作，對接國家智慧教育公共服務平臺，同時借鑑新加坡、芬蘭等地經驗，建立適合香港課程的數(shù)字教育資源共享平臺，為教師提供豐富的AI教學工具和數(shù)字資源。
4.增撥資源供學校推展AI教育：不少學校面臨資源不足問題，教師需自行付費使用AI工具。建議政府設立專項撥款，支援學校採購必要的軟硬件設備，及開展更多在校園應用人工智能或資訊科技的計劃，以創(chuàng)建「智能校園」，為學生提供個性化學習體驗，同時提升校務管理效率。
發(fā)揮優(yōu)勢 打造國際數(shù)字教育樞紐
教聯(lián)會認為，香港在「一國兩制」下享有「背靠祖國、聯(lián)通世界」的獨特優(yōu)勢，應善用大灣區(qū)創(chuàng)新資源，主動對接國家「教育強國」戰(zhàn)略。同時吸引國際優(yōu)質數(shù)字教育項目及企業(yè)落戶。政府應從宏觀及微觀層面同時推動政策，包括制訂《香港AI發(fā)展2030藍圖》、擴大數(shù)字教育資源，並透過持續(xù)培訓提升教師使用人工智能的能力，增撥資源供學校添置所需的軟硬件，推動教育創(chuàng)新，提升教育質素。教聯(lián)會期望與政府、學校及各界持份者攜手合作，共同推動香港數(shù)字教育創(chuàng)新發(fā)展，為建設國際教育樞紐注入新動力。
電話：（香港）852-2564 0768
（深圳）86-755-83518792 83518734 83518291
地址：香港九龍觀塘道332號香港商報大廈
