香港輔助警察隊今日(1日)舉行結(jié)業(yè)會操,多名輔警督察和警員經(jīng)33個星期訓(xùn)練,今日正式加入輔警隊伍,在不同警區(qū)貢獻(xiàn)社羣。在畢業(yè)學(xué)員中,有機(jī)電工程署工程師,負(fù)責(zé)策劃及管理警隊訓(xùn)練設(shè)施工程,耳濡目染下加入輔警,冀引入科技提升執(zhí)警員勤效率,與曾是輔警的母親一樣回饋社會;另有中學(xué)助理校長以育人的初心,在校園之外以另一身份繼續(xù)守護(hù)香港,為學(xué)生樹立良好榜樣。
郭倩明獲得銀笛獎、全期最佳學(xué)術(shù)獎第一名,33歲的郭倩明是一名機(jī)電工程署工程師,加入政府已11年,在2016年獲機(jī)電署頒發(fā)「最佳見習(xí)工程師獎」, 2021年起負(fù)責(zé)策劃及管理警務(wù)處的工程項目,如警察訓(xùn)練設(shè)施工程。在工餘時熱愛運動,包括馬術(shù)和長跑。
參與警務(wù)處項目的經(jīng)驗讓她與不同單位的警務(wù)人員緊密合作,認(rèn)識警隊運作。過程深切感受到警務(wù)人員的專業(yè)精神,在他們鼓勵下開始對警務(wù)工作感到興趣,加上母親曾是輔警警員,期望同樣以「雙重身份」回饋社會。在2024年7月決定投考輔警。

郭倩明是一名機(jī)電工程署工程師。
郭倩明說,輔警警員基本訓(xùn)練課程中的射擊、步操和法律課程都是全新的挑戰(zhàn),她在工餘時間研讀法例知識、鑽研射擊與步操技巧,同時維持良好的體能,在工作與訓(xùn)練間取得平衡。有賴教官的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的互相支持,郭倩明逐步掌握相關(guān)知識與技能,順利通過各項考核。
郭倩明稱,作為輔警警員,前線工作的經(jīng)驗讓她從工程角度思考如何引入科技,提升執(zhí)勤時的效率與安全性;身為工程師的她亦能借助受訓(xùn)期間的經(jīng)驗,提出更實用建議。展望未來,郭倩明希望結(jié)合工程師的專業(yè)知識與輔警的工作經(jīng)驗,為警隊的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

冼嘉豪今年 35 歲,是一名中學(xué)助理校長,有12 年教學(xué)年資,任教公民與社會發(fā)展科、歷史科及地理科,主要負(fù)責(zé)學(xué)與教、訓(xùn)育及輔導(dǎo)事務(wù)和日常管理工作。在2024年4月投考輔警,本年3月開始接受為期33個星期的訓(xùn)練,至11月正式到前線執(zhí)勤。助理校長和輔警警員這兩個看似截然不同的身份,都是源於一份育人的初心。
冼嘉豪作為一名老師,教導(dǎo)學(xué)生改正錯誤,協(xié)助他們重拾信心,但每當(dāng)目睹社會上的年輕人誤入歧途,無力阻止罪案發(fā)生,心感焦急不忍,遂毅然投考輔警,期望在校園之外,以另一個身份繼續(xù)守護(hù)學(xué)生,以至市民大眾的安全。同時希望以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,提高他們的守法意識和公民責(zé)任感。

冼嘉豪為學(xué)生樹立榜樣。
冼嘉豪表示,輔警警員和助理校長這兩個身份是相輔相成的,既可運用工餘時間貢獻(xiàn)社會,亦可將輔警訓(xùn)練中習(xí)得的法律知識、多角度思考能力及溝通技巧,實踐於教學(xué)工作之中,更妥善地確保校園安全。
「士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!官魏郎罡幸袑挻笾鞠蚝蛨匀桃懔?,「因為他們的責(zé)任重大,要走的道路也漫長而遙遠(yuǎn)。」他期望以兩個身份成就學(xué)生和自己,為社會貢獻(xiàn)力量。(記者 區(qū)天海)
頂圖: 應(yīng)屆畢業(yè)輔警警員郭倩明(左)和冼嘉豪。
