香港輔助警察隊今日（1日）舉行結(jié)業(yè)會操，多名輔警督察和警員經(jīng)33個星期訓(xùn)練，今日正式加入輔警隊伍，在不同警區(qū)貢獻(xiàn)社羣。在畢業(yè)學(xué)員中，有機(jī)電工程署工程師，負(fù)責(zé)策劃及管理警隊訓(xùn)練設(shè)施工程，耳濡目染下加入輔警，冀引入科技提升執(zhí)警員勤效率，與曾是輔警的母親一樣回饋社會；另有中學(xué)助理校長以育人的初心，在校園之外以另一身份繼續(xù)守護(hù)香港，為學(xué)生樹立良好榜樣。
郭倩明獲得銀笛獎、全期最佳學(xué)術(shù)獎第一名，33歲的郭倩明是一名機(jī)電工程署工程師，加入政府已11年，在2016年獲機(jī)電署頒發(fā)「最佳見習(xí)工程師獎」， 2021年起負(fù)責(zé)策劃及管理警務(wù)處的工程項目，如警察訓(xùn)練設(shè)施工程。在工餘時熱愛運動，包括馬術(shù)和長跑。
參與警務(wù)處項目的經(jīng)驗讓她與不同單位的警務(wù)人員緊密合作，認(rèn)識警隊運作。過程深切感受到警務(wù)人員的專業(yè)精神，在他們鼓勵下開始對警務(wù)工作感到興趣，加上母親曾是輔警警員，期望同樣以「雙重身份」回饋社會。在2024年7月決定投考輔警。
郭倩明是一名機(jī)電工程署工程師。
郭倩明說，輔警警員基本訓(xùn)練課程中的射擊、步操和法律課程都是全新的挑戰(zhàn)，她在工餘時間研讀法例知識、鑽研射擊與步操技巧，同時維持良好的體能，在工作與訓(xùn)練間取得平衡。有賴教官的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的互相支持，郭倩明逐步掌握相關(guān)知識與技能，順利通過各項考核。
郭倩明稱，作為輔警警員，前線工作的經(jīng)驗讓她從工程角度思考如何引入科技，提升執(zhí)勤時的效率與安全性；身為工程師的她亦能借助受訓(xùn)期間的經(jīng)驗，提出更實用建議。展望未來，郭倩明希望結(jié)合工程師的專業(yè)知識與輔警的工作經(jīng)驗，為警隊的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
冼嘉豪今年 35 歲，是一名中學(xué)助理校長，有12 年教學(xué)年資，任教公民與社會發(fā)展科、歷史科及地理科，主要負(fù)責(zé)學(xué)與教、訓(xùn)育及輔導(dǎo)事務(wù)和日常管理工作。在2024年4月投考輔警，本年3月開始接受為期33個星期的訓(xùn)練，至11月正式到前線執(zhí)勤。助理校長和輔警警員這兩個看似截然不同的身份，都是源於一份育人的初心。
冼嘉豪作為一名老師，教導(dǎo)學(xué)生改正錯誤，協(xié)助他們重拾信心，但每當(dāng)目睹社會上的年輕人誤入歧途，無力阻止罪案發(fā)生，心感焦急不忍，遂毅然投考輔警，期望在校園之外，以另一個身份繼續(xù)守護(hù)學(xué)生，以至市民大眾的安全。同時希望以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，提高他們的守法意識和公民責(zé)任感。
冼嘉豪為學(xué)生樹立榜樣。
冼嘉豪表示，輔警警員和助理校長這兩個身份是相輔相成的，既可運用工餘時間貢獻(xiàn)社會，亦可將輔警訓(xùn)練中習(xí)得的法律知識、多角度思考能力及溝通技巧，實踐於教學(xué)工作之中，更妥善地確保校園安全。
「士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！官魏郎罡幸袑挻笾鞠蚝蛨匀桃懔?，「因為他們的責(zé)任重大，要走的道路也漫長而遙遠(yuǎn)。」他期望以兩個身份成就學(xué)生和自己，為社會貢獻(xiàn)力量。（記者 區(qū)天海）
頂圖： 應(yīng)屆畢業(yè)輔警警員郭倩明（左）和冼嘉豪。
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