「大家好，我是『小鐵軍』紅色講解員，歡迎來到徽州區(qū)巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館，下面由我來為大家講解……」在安徽黃山市徽州區(qū)巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館，「小鐵軍」志願(yuàn)者王梓正用清亮的嗓音，聲情並茂地向遊客講述著那段崢嶸歲月。這樣充滿朝氣的講解場景，如今已成為紀(jì)念館裡一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
近年來，徽州區(qū)將「小小鐵軍」志願(yuàn)服務(wù)品牌深度融入基層治理，以紅色文化傳承為紐帶，構(gòu)建起兒童參與社會(huì)事務(wù)的基層治理新模式，為紅色文化的傳承與發(fā)展注入了源源不斷的鮮活力量。
徽州區(qū)南山小學(xué)依託毗鄰巖寺新四軍軍部舊址的地緣優(yōu)勢，自2021年起便與巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館攜手合作，精心打造「小小鐵軍講解員」志願(yuàn)服務(wù)品牌。該品牌聚焦兒童社會(huì)責(zé)任感的培育，通過選拔、培訓(xùn)少先隊(duì)員擔(dān)任紅色文化傳播者，鼓勵(lì)兒童群體以獨(dú)特視角參與基層文化治理，讓孩子們成為傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重要力量。
在品牌培育方面，南山小學(xué)建立起一套科學(xué)完善的「選拔-培訓(xùn)-實(shí)踐」全鏈條體系。首先由班主任推薦具備潛力的優(yōu)秀學(xué)生，隨後校方針對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)能力、紅色知識(shí)儲(chǔ)備等方面進(jìn)行綜合培訓(xùn)。經(jīng)過層層篩選與系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最終入選「小鐵軍」紅色講解員隊(duì)伍。近三年來，20余名學(xué)員參與暑期專題訓(xùn)練班，在專業(yè)教師的悉心指導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新四軍巖寺歷史、講解技巧等課程。這些「小講解員」們逐漸成長為革命歷史的「童聲講述者」，常態(tài)化地為遊客開展紅色文化講解服務(wù)，以稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，推動(dòng)紅色文化在基層廣泛傳播。
隨著時(shí)間的推移，「小小鐵軍講解員」品牌的影響力不斷向外延伸。在校園內(nèi)部，學(xué)校構(gòu)建起「班級(jí)+校園」講解員梯隊(duì)，通過日常訓(xùn)練，讓校園講解員成為展示學(xué)校文化、傳播紅色精神的「小窗口」，學(xué)生講解員在市級(jí)「紅領(lǐng)巾講解員」比賽中屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，進(jìn)一步提升了品牌知名度。在校園外部，學(xué)校將講解內(nèi)容轉(zhuǎn)化為附有二維碼的紅色讀本，並藉助新媒體平臺(tái)廣泛傳播，形成「線下講解+線上輻射」的基層文化傳播矩陣，將紅色教育融入社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)紅色文化傳播的全方位覆蓋。
如今，徽州區(qū)以「小小鐵軍」志願(yuàn)服務(wù)品牌為橋梁，聯(lián)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、紀(jì)念館等多方資源，將兒童參與正式納入基層治理體系。通過志願(yuàn)服務(wù)實(shí)踐，不僅提升了兒童社會(huì)參與能力，更在社會(huì)各界掀起關(guān)注紅色文化傳承的熱潮?！感⌒¤F軍」已然成為徽州區(qū)基層文化治理的特色名片，紅色文化在基層治理的土壤中生根發(fā)芽、綻放光彩。（記者 吳敏 通訊員 汪青霞 張雪林 方舟）
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