由北京大學(xué)元培學(xué)院與嶺南大學(xué)（嶺大）聯(lián)合舉辦的第二屆「嶺南-元培STEM暑期學(xué)苑」STEM路演競(jìng)賽暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)閉幕式於7月11日在北京大學(xué)俄文樓成功舉行。北京大學(xué)元培學(xué)院院長(zhǎng)李猛教授，副院長(zhǎng)李泊橋老師，嶺大協(xié)理副校長(zhǎng)（實(shí)踐型學(xué)習(xí)項(xiàng)目）李東輝教育，創(chuàng)業(yè)行動(dòng)總監(jiān)兼服務(wù)研習(xí)處總監(jiān)高永賢教授，跨學(xué)科學(xué)院助理教授、融合科技課程副主任劉軍教授等來(lái)自兩校的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)員共同出席，活動(dòng)由元培學(xué)院住宿輔導(dǎo)員王葭主持。
2025年「嶺南-元培STEM暑期學(xué)苑」於4月28日召開(kāi)啟動(dòng)儀式，7月4日至11日在北京大學(xué)舉行。本屆暑期學(xué)苑匯聚來(lái)自嶺大、北大兩校30多名涵蓋人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、商業(yè)、金融、法學(xué)、政治學(xué)及哲學(xué)等多元學(xué)科背景的優(yōu)秀學(xué)生，在經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家和頂尖科學(xué)家的指導(dǎo)下，通過(guò)線上線下的研討會(huì)、講座及沉浸式工作坊，深入探索STEM、綠色科技和高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與企業(yè)家精神，最終組成六支隊(duì)伍圍繞創(chuàng)新應(yīng)用展開(kāi)路演比拼。
路演競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，6支隊(duì)伍分別以「AI教育產(chǎn)品」、「AI賦能的個(gè)性化興趣探索與成長(zhǎng)平臺(tái)」、「無(wú)人海港化工污染應(yīng)急檢測(cè)系統(tǒng)」、「基於AI的智能配樂(lè)創(chuàng)作服務(wù)平臺(tái)」、「AI驅(qū)動(dòng)的人本綠建引擎」、「AI驅(qū)動(dòng)的教育實(shí)踐平臺(tái)」為題，依次展示他們其精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案。
評(píng)審團(tuán)由3位頂尖企業(yè)及基金會(huì)代表組成，包括世紀(jì)長(zhǎng)河科技集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、北京美靈公益基金會(huì)發(fā)起人郭美玲，元培學(xué)院2003級(jí)院友、豌豆莢APP、輕芒、閱讀產(chǎn)品「閱覽室」等項(xiàng)目創(chuàng)始人王俊煜以及深勢(shì)科技戰(zhàn)略負(fù)責(zé)人孫浩然。
經(jīng)過(guò)一番精彩激烈的比拼角逐，第六組「有譜(UPRO)：AI驅(qū)動(dòng)的教育實(shí)踐平臺(tái)」項(xiàng)目最終奪得本次比賽的冠軍。該項(xiàng)目旨在解決高校內(nèi)部定制化項(xiàng)目落地難與學(xué)生缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的雙重痛點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)建一個(gè)賦能式的生態(tài)閉環(huán)，將校方的真實(shí)需求與學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)接，並憑借將學(xué)生團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成能長(zhǎng)期進(jìn)行迭代和維護(hù)的「準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)」模式，幫助學(xué)生獲得寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和可量化的能力證明。
此外，「新蜂教育AI教育產(chǎn)品」和「繪聲（Whiser）基於AI的智能配樂(lè)創(chuàng)作服務(wù)平臺(tái)」團(tuán)隊(duì)分別獲得亞軍和季軍，而「技尋（Skiilfinder）AI賦能的個(gè)性化興趣探索與成長(zhǎng)平臺(tái)」、「海之眼無(wú)人海港化工污染應(yīng)急檢測(cè)系統(tǒng)」及「AI驅(qū)動(dòng)的人本綠建引擎」則獲得優(yōu)異獎(jiǎng)。
評(píng)委團(tuán)對(duì)路演整體水平給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為項(xiàng)目均聚焦當(dāng)前市場(chǎng)痛點(diǎn)與社會(huì)需求，展現(xiàn)同學(xué)們將STEM知識(shí)扎根生活場(chǎng)景、以創(chuàng)意破解難題的能力。同時(shí)，評(píng)委們也提出寶貴建議，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)需面對(duì)改變用戶習(xí)慣的挑戰(zhàn)，指出AI正重塑消費(fèi)應(yīng)用，鼓勵(lì)同學(xué)們聚焦前沿優(yōu)化業(yè)務(wù)模式；此外，評(píng)委團(tuán)建議同學(xué)們學(xué)會(huì)做「減法」，在專(zhuān)注核心競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，保持探索激情與內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，為未來(lái)持續(xù)創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
嶺大跨學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、跨學(xué)科講座教授陳曦教授表示，當(dāng)今世界需要跨學(xué)科複合型人才，兩校舉辦此次活動(dòng)正正希望未來(lái)的投資人，能夠有基本的科學(xué)素養(yǎng)，能夠更加準(zhǔn)確判斷未來(lái)的科技企業(yè)發(fā)展的方向，同時(shí)也希望，未來(lái)的科學(xué)家在創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠多懂一分企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本思維，能夠有更高、更好的創(chuàng)新命中率。
嶺大創(chuàng)業(yè)行動(dòng)總監(jiān)高永賢教授十分讚賞同學(xué)們成熟的路演表現(xiàn)，他鼓勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可考慮到香港乃至全國(guó)參與更多比賽項(xiàng)目，他承諾將繼續(xù)給予創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)和支持。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)後，兩校領(lǐng)導(dǎo)致辭表達(dá)對(duì)活動(dòng)的肯定及對(duì)未來(lái)的期望。嶺大協(xié)理副校長(zhǎng)李東輝教授在閉幕辭中回顧了學(xué)苑的精彩歷程，特別提及同學(xué)們通宵奮戰(zhàn)的感人場(chǎng)景，盛讚各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將STEM知識(shí)應(yīng)用於解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如AI重構(gòu)學(xué)習(xí)邏輯、守護(hù)海洋環(huán)境、搭建興趣橋梁、驅(qū)動(dòng)配樂(lè)創(chuàng)作、構(gòu)建綠建引擎及打造教育平臺(tái)等。她強(qiáng)調(diào)，本次活動(dòng)成功展現(xiàn)了「讓創(chuàng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓青春接軌責(zé)任」的學(xué)苑意義，凝聚了師生智慧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。她對(duì)嶺南基金會(huì)持續(xù)三年對(duì)嶺南-元培項(xiàng)目的支持表示衷心的感謝，而今次的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)如果在更大平臺(tái)中贏取獎(jiǎng)項(xiàng)也將持續(xù)獲得嶺南基金會(huì)的支持。李東輝教授指出閉幕是新的起點(diǎn)，勉勵(lì)同學(xué)們以STEM為翼，敢想敢闖，讓創(chuàng)新成為人生底色，並預(yù)告2026年「LYSSA」活動(dòng)將由嶺大接力舉辦。
北京大學(xué)元培學(xué)院院長(zhǎng)李猛教授隨後進(jìn)行總結(jié)致辭，向所有參與和支持學(xué)苑的師生、評(píng)委及工作人員致以最誠(chéng)摯的感謝和祝賀。他高度評(píng)價(jià)了同學(xué)們的作品，認(rèn)為這些方案不僅呈現(xiàn)出技術(shù)的熟練應(yīng)用，更體現(xiàn)著青年對(duì)於創(chuàng)造美好世界的熱忱嘗試，是兩校合作結(jié)出累累碩果。李猛教授進(jìn)一步指出，嶺南大學(xué)「作育英才」的理念與北京大學(xué)「兼容並包」的精神在此次活動(dòng)中交相輝映，同學(xué)們以跨學(xué)科視野打破專(zhuān)業(yè)壁壘，踐行「化孤獨(dú)為共同」的教育理念，共同探索科技創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)結(jié)合的嶄新未來(lái)，期望本次活動(dòng)助力大家結(jié)交志同道合的夥伴與朋友，永葆探索熱情、夢(mèng)想與想象力，並用自己的創(chuàng)新成果激勵(lì)後來(lái)者。最後，李猛教授宣布本屆暑期學(xué)苑圓滿結(jié)束，並期待兩校師生在未來(lái)繼續(xù)深化創(chuàng)新合作，攜手共進(jìn)，續(xù)寫(xiě)京港雙城的創(chuàng)新故事。
本屆「嶺南-元培STEM暑期學(xué)苑」的成功舉辦，不僅為兩校優(yōu)秀學(xué)子提供寶貴的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，更深化兩校間的交流與合作，為培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和前沿科技視野的創(chuàng)新人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；顒?dòng)以解決市場(chǎng)、社會(huì)痛點(diǎn)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生將人工智能、綠色科技等前沿領(lǐng)域知識(shí)轉(zhuǎn)化為具有市場(chǎng)潛力的創(chuàng)業(yè)方案，充分彰顯STEM教育對(duì)青年創(chuàng)新能力的塑造作用。通過(guò)企業(yè)家與科學(xué)家的聯(lián)合指導(dǎo)、高強(qiáng)度路演實(shí)戰(zhàn)及產(chǎn)學(xué)研資源對(duì)接，不僅深化了粵港澳大灣區(qū)與內(nèi)地高校的合作紐帶，更探索出「以賽促創(chuàng)、以創(chuàng)育才」的有效路徑，為培養(yǎng)兼具科技素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的新一代創(chuàng)新人才提供了示範(fàn)性案例。（記者 楊琪 嶺南大學(xué)供圖）
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